總是學完就忘,我現在會先問AI一個問題

作者:阿昆的AI工具箱
日期:2026年5月20日 上午8:20
來源:WeChat 原文

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速讀 5 個重點 高亮

用AI輔助學習的關鍵:帶住問題去學,唔好畀AI代你上堂

整理版摘要

阿昆分享佢用AI輔助學習嘅經驗,先後踩過兩個坑:一個係手動狂記筆記,浪費注意力;另一個係叫AI代為總結,結果筆記歸檔食灰。佢發現無論手記定AI記,都只係壓縮內容,冇同個人產生關連,最後淪為「正確廢話大合集」。

阿昆提出新方法:課前用AI知識庫判斷課程對自己嘅價值,找出重點章節;課堂上完全唔記筆記,只記「聽唔明嘅問題」同「被解決嘅問題」,唔打斷心流;課後先用AI解釋問題,再整理成針對個人需要嘅筆記。佢強調,最佳流程係「學前判斷、學中記問題、學後AI整理」,核心係將課程內容變成回答「我」問題嘅答案。

總結嚟講,AI輔助學習嘅重點唔係繞過自己,而係帶住實際問題去學,咁樣先至唔會學完就忘,先至能夠學有所用。

  • 結論:AI輔助學習嘅關鍵唔係叫AI總結,而係用AI幫你判斷學咩、記低問題、整理個人化筆記。
  • 方法:學習流程分三階段——課前用AI評估內容價值,課中只記問題唔睇筆記,課後用AI整理問題解答。
  • 差異:傳統筆記同AI總結都係「壓縮內容」,新方法係「連結問題」,令筆記按個人問題生長。
  • 啟發:記筆記會打斷心流,真正重要嘅係捕捉「A-HA時刻」同唔明嘅位,唔係記低所有內容。
  • 可行動點先建立獨立AI知識庫放入課程材料;上課只記問題(唔明嘅同被解決嘅);課後用問題驅動AI整理,唔好畀AI代你上堂。
整理重點

踩過嘅坑:手記同AI總結都係假勤力

阿昆話,佢以前上網課會狂記筆記,老師講一句佢記一句,PPT翻一頁佢截一頁,結果手指痠痛但左耳入右耳出,筆記從此冇打開過。後來用AI總結,叫佢「請你總結一下呢門課講咗咩」,AI超會總結,但啲筆記一樣令人繼續食灰。

無論係手記定AI記,呢啲都唔係我嘅學習結果,只係壓咗一遍內容。

佢發現AI唔知道你點解嚟學呢門課,唔知你個工作卡喺邊,唔知呢節課幫你解決邊個問題,最後得到嘅係一份完整但同你毫無關連嘅「正確廢話大合集」。

整理重點

課前用AI判斷:值唔值得學?要學幾多?

  1. 1 準備一獨立AI知識庫,將課程介紹、課件、影片、錄音、字幕文稿全部放曬入去。
  2. 2 描述你嘅場景,然後問AI:「對於一個XX樣嘅人,呢門課程能夠解決咩問題?」呢個問題好關鍵,因為可以幫你揾出對你重要嘅章節。
  3. 3 繼續追問:「我應該重點關注邊啲章節?邊啲內容係背景知識,邊啲可以直接實操?」
  4. 4 如果AI話呢門課對你根本冇用,恭喜你,慳返時間可以睇場電影。如果成門課得幾節有用,你大可以只取所需,跳過其他部分。

你大可以只取所需,跳過對你暫時無用嘅部分。

整理重點

課中:丟開AI,只記問題

阿昆而家睇網課傾向於完全唔記筆記,改為記問題。佢將問題分兩類:一類係自己聽唔明嘅問題,另一類係呢節課幫自己解決嘅問題。

聽唔明嘅問題,例如老師講到一個概念,知道佢重要但當下未消化,就記低先。

被解決嘅問題,例如「X.X節:如何幫助AI逃離「常識空間」?」學到幫AI畀更有創意嘅回答,對自己腦暴有幫助。

記低問題唔好暫停解釋,因為一跳出學習心流就斷咗。記錄問題,聽落去先。

整理重點

課後用AI整理:按問題生長嘅筆記先會睇

等課程完結,AI知識庫嘅價值先真正展現。將課堂上記低嘅問題拎出嚟,叫AI基於課程材料解釋。如果遇到新問題,一定要堅持不懈追問落去,尤其係模糊地帶要問:「我咁樣理解啱唔啱?

通過問題,令AI帶你不斷返去內容入面,將課程整理成一份份未來真係會翻睇嘅筆記。

真正對「我」有用嘅筆記,係按「我」嘅問題生長出嚟嘅。你未來唔會揾「XX課第三章第二節講咗咩」,但會揾「如何提升AI寫作嘅產出質量」「如何引導AI使用可靠嘅信息源」「點解要人為覆核驗證參考資訊」。

順手利用軟件嘅保存功能,將自己覺得後續會用到嘅問答結果存成筆記,專屬知識庫就慢慢搭建起嚟。

  • 沒聽懂嘅:叫AI解釋,直到明白為止。
  • 被解決嘅:叫AI整理成針對問題嘅筆記。
  • 新問題:追問,問到清楚為止。
  • 有用問答:保存落專屬知識庫。
整理重點

總結:帶問題入去,拎答案出嚟

阿昆總結最佳AI輔助學習流程:學之前,先判斷值唔值得學、應該學邊部分;學入面,暫時丟開AI,讓自己真係聽入去;學之後,先畀AI將知識整理成隨需取用嘅樣。

最重要嘅係:冇讓AI替我上堂。

好多人對AI輔助學習嘅期待太急,想好似多啦A夢嘅記憶麪包,拍一下食落去就記得住。但繞過自己得到嘅知識,好難應用到身上。

Hello大家,我係阿昆。

上次分享咗提示詞課程筆記。吳恩達最新Prompt課3000字筆記:冇複雜框架,只有令你AI變好用嘅小技巧

踩咗兩個大伏之後。

我最近終於摸索出一種效果超正嘅AI輔助課程學習方式

利用AI加知識庫,快速整理重點內容,已經唔係咩新鮮事。

但係,總結出嚟,唔等於你用得到。

所以呢篇文章想講嘅唔係「點樣令AI幫你總結課程」。

而是係點樣用AI,令知識同你嘅問題、工作場景、後續輸出產生連繫。

令你唔會學完就忘,而且可以學以致用。

方法係互通嘅,AI知識庫可以揀Notebooklm、ima、GET筆記等工具都得。

我踩過嘅伏

用AI輔助之前,狂記筆記係第一個伏。

老師講一句,我記一句。

PPT揭一頁,我截一頁。

定義、案例,一個都唔漏。

痠痛嘅手指好容易營造一種「好有收穫」嘅幻覺。

一邊聽,一邊記,一邊截圖,一邊整理格式,將最寶貴嘅注意力全部浪費曬。

左耳入,右耳出。

筆記基本上都冇再開過。

後尾唔係有AI咩。

叫佢幫我總結嚇,就搞掂。

  • 「請你總結一下呢門課講咗啲乜。」

  • 「請你梳理一下呢個概念同對應嘅案例」

真係一氣呵成。

AI佢真係好叻總結。

唔使花任何力氣,我就可以得到一篇篇整得好靚嘅總結筆記。

靚靚歸檔,繼續封塵。

無論係手寫定係AI記,呢啲都唔係我嘅學習成果。

只係壓咗一次內容。

AI唔知你點解嚟學呢門課。

唔知你工作卡喺邊度。

唔知呢節課到底可以幫你解決邊個問題。

最後,我就得到一份好完整、好體面,但同我毫無關係嘅「正確廢話大合集」。

AI輔助學習嘅最佳體驗

好容易從個伏度爬返出嚟,呢套新方法真係令我事半功倍。

而且,你唔好睇我之前分享咗筆記。

但我而家睇網課,已經唔係好記筆記。

1. 準備AI知識庫

資料先行。

先把課程介紹網頁、課件、視頻、錄音、字幕文稿,所有你攞得到嘅課程相關材料,全部掉曬入一個獨立嘅AI知識庫/筆記本度。

2. AI判斷:要唔要學?要學幾多?

描述你自己嘅場景,然後問佢:

對於一個XX樣的人來說,這門課程能解決什麼問題?

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呢個問題好關鍵。

而家稀缺嘅唔係好課,係你嘅注意力。

繼續追問,揾出對你重要嘅章節,揾出你想解決嘅問題。

這門課跟我有什麼關係?

它可能幫我解決哪些具體問題?

我應該重點關注哪些章節?

哪些內容是背景知識,哪些內容可以直接讓我實操?

或者,呢門課對你根本冇用。

恭喜你,與其花時間學一門幫唔到自己解決問題嘅課程,不如睇場電影。

亦可能成門課得幾節先至值得你認真聽。

你大可以只取所需,跳過對你暫時冇用嘅部分。

跟住,帶住你嘅問題,開始學對你有用嘅部分啦。

3. 人工聽課

到咗課入面,我反而會盡量少用AI輔助。

我哋由細被訓練出嚟嘅學習習慣,就係認真聽講、好好記筆記。

所以一旦唔記,就會有啲罪惡感。

好似自己喺度偷懶。

但我而家越嚟越覺得,睇網課嘅時候,最重要嘅絕對唔係將所有內容都記低。

而係你可以喺聽嘅過程中,意識到自己到底邊度唔明,邊度被解決咗,邊度突然有啲開竅。

嗰個先係你學習嘅「A-HA時刻」。

所以我而家睇課嘅時候,傾向於完全唔記筆記。

我記問題。

一類係,我聽唔明嘅問題。

另一類係,呢節課幫我解決嘅問題。

聽唔明嘅問題好易理解,老師講到一個概念,我知道佢重要,但當下未完全消化,我就先記低。

唔好急住暫停,唔好叫AI即刻解釋。

因為你一但跳出去,學習嘅心流就會斷。

記錄,然後聽落去。

另一類係「被解決嘅問題」。

去體會令你「學到嘢」嘅瞬間。

然後問自己,係乜嘢?

例如,我覺得「幫AI逃離『常識空間』」呢個概念好有趣。

學咗案例入面令AI畀出更有創意嘅答案嘅方法,仲意識到對我日常用AI輔助腦暴嘅訴求有幫助。

學咗XX,對自己嘅XX有幫助。

咁我就記低:

X.X節 如何幫助AI逃離“常識空間”?

呢個就係被解決嘅問題。

集數後面方便我定位返原始資料。

問題方便後面AI幫我整理到可以回答問題嘅筆記。

都係一樣,唔好打斷學習。

記錄,然後聽落去。

4. 課後筆記時間

等課後,AI知識庫嘅價值先真正展現出嚟。

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聽唔明嘅,叫佢根據課程材料解釋。

已經被解決嘅,叫佢整理成一份針對問題嘅筆記。

中間如果遇到新問題,一定要堅持不懈咁追問落去。

對於模糊地帶,尤其要問:我這樣理解對嗎?

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透過問題,令AI帶你不斷返去內容嗰度。

幫你將課程內容整理成一份份將來真係會翻睇嘅筆記。

真正對「我」有用嘅筆記,一定係按「我」嘅問題生長出嚟。

我將來唔會揾:

  • XX課-第三章-第二節講咗啲乜?

但我會揾:

  • 點樣提升AI寫作嘅產出質素?
  • 點樣引導AI使用可靠嘅資訊來源?
  • 點解要人為複核、驗證參考資訊,點樣做?
  • 點樣為AI設定客觀嘅「評分量表」?

順便利用軟件嘅保存功能,將自己覺得之後會用到嘅問答結果存成筆記。

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咁樣你嘅專屬知識庫就慢慢建立返出嚟。

總結一下

AI輔助下嘅最佳學習流程

  • 學之前,先判斷佢值唔值得學,應該學邊部分。

  • 學嘅時候,暫時放低AI,令自己真係聽得入耳。

  • 學完之後,叫AI將知識整理成隨攞隨用嘅樣。

最重要嘅係,只幫我節省咗時間,冇讓AI代替我上課。

好多人對AI輔助學習嘅期望,仲係有啲太心急。

最好似多啦A夢嘅記憶麵包,拍一下,食落去,就記住。

但係呢,繞過自己得到嘅知識,最後都好難應用喺自己身上。

帶住你嘅實際問題入去,先至可以攞到屬於你嘅答案出嚟。



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好啦,今次嘅分享就到呢度。

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我哋下次再傾~

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Hello大家,我是阿昆。

上次分享了提示詞課程筆記。吳恩達最新Prompt課3000字筆記:沒有複雜框架,只有讓你AI變好用的小技巧

踩了兩個大坑之後。

我最近終於摸索出了一種效果超讚的AI輔助課程學習方式

利用AI+知識庫,快速整理重點內容,已經不是什麼新鮮事了。

但,總結出來,不等於你能用上了。

所以這篇文章想聊的不是「怎麼讓AI幫你總結課程」。

而是怎麼用AI,讓知識和你的問題、工作場景、後續輸出產生連接。

讓你不會學了就忘,且能學有所用。

方法是互通的,AI知識庫選擇Notebooklm、ima、GET筆記等工具均可。

我踩過的坑

用AI輔助之前,狂記筆記是第一個坑。

老師講一句,我記一句。

PPT翻一頁,我截一頁。

定義、案例,一個不漏。

痠痛的手指很容易營造一種“很有收穫”的幻覺。

一邊聽,一邊記,一邊截圖,一邊整理格式,把最寶貴的注意力全都浪費了。

左耳進,右耳出。

筆記也基本就沒再打開過。

後來不是有AI了嗎。

讓它幫我總結一下,就完事了。

  • “請你總結一下這門課講了什麼。”

  • “請你梳理一下這個概念和對應的案例”

那叫一個行雲流水。

AI它真的超會總結的。

不費任何力氣,我就可以獲得一篇篇製作精美的總結筆記。

美美歸檔,繼續吃灰。

無論是手記還是AI記,這都不是我的學習結果。

只是壓了一遍內容。

AI不知道你為什麼來學這門課。

不知道你的工作卡在哪裏。

不知道這節課到底能為你解決哪個問題。

最後,我就得到一份很完整,很體面,但與我毫無關聯的“正確廢話大合集”。

AI輔助學習的最佳體驗

好容易從坑裏爬出來,這套新方法確實讓我事半功倍。

而且,你別看我之前分享了筆記。

但我現在看網課,已經不怎麼記筆記了。

1. 準備AI知識庫

資料先行。

先把課程介紹網頁、課件、視頻、錄音、字幕文稿,所有你能取得的課程相關材料,統統丟進一個獨立的AI知識庫/筆記本里。

2. AI判斷:要不要學?要學多少?

描述你自己的場景,然後問它:

對於一個XX樣的人來說,這門課程能解決什麼問題?

圖片

這個問題很關鍵。

現在稀缺的不是好課,是你的注意力。

繼續追問,找到對你重要的章節,找出你想解決的問題。

這門課跟我有什麼關係?

它可能幫我解決哪些具體問題?

我應該重點關注哪些章節?

哪些內容是背景知識,哪些內容可以直接讓我實操?

也許,這門課對你根本沒用。

恭喜你,有時間學一門無法為自己解決問題的課程,不如看場電影。

也可能整門課裏,只有幾節真正值得你認真聽。

你大可以只取所需,跳過對你暫時無用的部分。

接下來,帶着你的問題,開始學對你有用的部分吧。

3. 人工聽課

到了課中,我反而會盡量少用AI輔助。

我們從小被訓練出來的學習習慣,就是認真聽講,好好記筆記。

所以一旦不記,就會有點負罪感。

好像自己在偷懶。

但我現在越來越覺得,看網課的時候,最重要的絕對不是把所有內容都記下來。

而是你能不能在聽的過程中,意識到自己到底哪裏沒懂,哪裏被解決了,哪裏突然有一點開竅。

那才是你學習的“A-HA時刻”。

所以我現在看課的時候,傾向於完全不記筆記。

我記問題。

一類是,我沒聽懂的問題。

另一類是,這節課幫我解決的問題。

沒聽懂的問題很好理解,老師講到一個概念,我知道它重要,但當下沒完全消化,我就先記下來。

彆着急暫停,不要讓AI立刻解釋。

因為一旦你開始跳出去,學習的心流就斷了。

記錄,然後聽下去。

另一類是「被解決的問題」。

去體會讓你“學到了”的瞬間。

然後問自己,是什麼?

比如,我覺得「幫助AI逃離“常識空間”」這個概念很有意思。

學到了案例裏讓AI給出更有創意的回答的方法,並且意識到對我用AI輔助腦暴的日常訴求會有幫助。

學到了XX,對自己的XX有幫助。

那我就記下來:

X.X節 如何幫助AI逃離“常識空間”?

這就是被解決的問題。

集數後續方便我定位原始資料。

問題方便後續AI幫我整理能回答問題的筆記。

還是一樣,不打斷學習。

記錄,然後聽下去。

4. 課後筆記時間

等課後,AI知識庫的價值才真正展現出來。

圖片

沒聽懂的,讓它基於課程材料解釋。

已經被解決的,讓它整理成一份針對問題的筆記。

中間如果遇到新問題,一定要堅持不懈地追問下去。

對於模糊地帶,尤其要問:我這樣理解對嗎?

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通過問題,讓AI帶你不斷回到內容裏。

幫你把課程內容整理成一份份未來真的會回看的筆記。

真正對“我”有用的筆記,一定是按“我”的問題生長出來的。

我未來不會找:

  • XX課-第三章-第二節講了什麼?

但我會找:

  • 如何提升AI寫作的產出質量?
  • 如何引導AI使用可靠的信息源?
  • 為什麼要人為複核、驗證參考信息,怎麼做?
  • 如何為AI設定客觀的“評分量表”?

順手利用軟件的保存功能,把自己覺得後續會用到的問答結果存成筆記。

圖片

這樣你的專屬知識庫也就慢慢搭建起來了。

總結一下

AI輔助下的最佳學習流程

  • 學之前,先判斷它值不值得學,該學哪部分。

  • 學之中,暫時丟開AI,讓自己真的聽進去。

  • 學之後,讓AI把知識整理成隨需取用的樣子。

最重要的是,只幫我節約了時間,沒有讓AI替我上課。

很多人對於AI輔助學習的期待,還是有點太着急了。

最好像哆啦A夢的記憶麪包,拍一下,吃進去,記住了。

但是呢,繞過自己得到的知識,最後也很難應用到自己的身上。

帶着你的實際問題進去,才能拿着屬於你的答案出來。



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好啦,這次的分享就到這裏。

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我們下次再聊~

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